15 september 2023 Eerste onderzoeksdag
Voor de les gelezen Mortelmans hoofdstuk 1 wat is kwalitatief onderzoek. hoofdstuk 8 interview
Uitleg over in leveren Masterplan op 2 februari.
Onderzoeken wat is dat voor mij?
Het opstellen van mijn culturele routekaart biedt mij inzicht in mijn aannames, impliciete kennis en drijfveren. Het visualiseert mijn reis door diverse culturele invloeden en onthult de stappen die ik heb gezet om kennis te vergaren. De kaart toont mijn levenslange nieuwsgierigheid naar nieuwe mensen en plaatsen, waarbij mijn oorspronkelijke drijfveer om geld te verdienen is verschoven naar een meer sociaal gerichte benadering. In mijn rol als onderzoeker maak ik gebruik van deze kaart om mijn eigen perspectief te begrijpen en objectiever onderzoek te doen. De bronnen voor mijn culturele routekaart variëren van ontmoetingen met diverse mensen tot het verkennen van verschillende plaatsen, wat bijdraagt aan de rijkdom van mijn culturele bagage. Het is een krachtig instrument voor zelfreflectie .
EERSTE IDEEEN ONDERZOEKSPLAN
Cluster je thema's eens op
motivatie en/of urgentie
valt het samen?
wil ik met elkaar, compassie, wil de doelgroep dit wel?
IN DE LES WORDT DE VRAAG GESTELD :
Praktijkgericht onderzoek
in het
kunst-educatieve veld
vind je hier iets terug uit je eigen mindmap?
in de mindmap komt dit nog niet echt naar voren. Wel fijn om te leren hoe te coderen in een mindmap. In het opschrijven op de memo's blijkt wel meer inhoud te hebben van praktijkgericht. onderzoek, met de doelgroep, samen, gemeenscap e.c.
Arts based research
op kunst gebaseerd onderzoek
op zoek naar (nieuwe) kennis waarbij kennis breed gedefinieerd wordt en voorbij gaat aan discursieve communicatie (taal) ofwel
waar kunst wordt gebruikt om kennis en inzicht te verwerven
Eigen kunstenaarschap inzetten en gebruiken.
'Kunst is .... alles wat je doet om niet dood te gaan aan verveling.'
Ted van Lieshout (2020). Wat is KUNST? Begin een eiland…….
Amsterdam; Leopold uitgevers.
Vragen die bij mij opkomen
Kunst doelloosheid?
hoe , stilte verwondering? hoe inzetten? Nieuwsgierigheid vergroten?
Vandaag stond ook in het teken van interviewtechnieken op onze academie. Met de recent opgedane kennis kregen we de kans om direct in de praktijk te treden met een korte opdracht, waarbij ik samenwerkte met een medestudente uit België Ciska, Het bleek een uitstekende oefening om de geleerde technieken in de praktijk te brengen en tegelijkertijd een onbekende medestudent beter te leren kennen.
Ik had de volgende vragen gesteld:
wat is je onderzoeksvraag in 10 woorden
Wat heeft je het meest beinvloed om tot deze onderzoeksvraag te komen
Wat wil je ermee bereiken
Waarom heb je gekozen voor participeren.
Deze vragen zijn ook relevant om tegen mijn eigen Masterplan aan te houden. Het was dus een zinvolle bruikbare opdracht!
Werkcollege van Mirjam over interviewen|
Gebruik LSD: Luisteren, Samenvatten, Doorvragen
Laat OMA thuis: Oordelen, Meningen, Adviezen
Smeer NIVEA: Niet Invullen Voor Een Ander
Neem ANNA mee: Altijd Navragen, Nooit Aannemen
Wees een OEN: Open, Eerlijk en Nieuwsgierig
Heb het DIK voor elkaar: Denk In Kwaliteiten
Wees een HELD: Herkennen, Erkennen, Loslaten, Doorgaan
Huiswerk Interview met Suzanne met daarbij ook de vragen en de reflectie in het document